Liebe Kinder und Eltern,

hier findet ihr unsere Themen in Gewi, die wir bis jetzt in jeder Woche bearbeitet haben.

Als Link findet ihr immer unsere Tafelbilder (mit Aufgaben, Bildern oder Infos), Arbeitsblätter und Tippkarten.

Hier soll versucht werden, alles wochenweise hochzuladen, sodass ihr selbst nochmal nachlesen, etwas wiederholen oder ausdrucken könnt.

 

Woche 1: Einführung und Herrschaftsformen (9.02. – 13.02.26)

Einführung:

Tafelbilder_Einführung Demokratie

AB Placemat_4er Gruppe

AB Demokratie Einführung Begriffe

 

Herrschaftsformen:

2. Herrschaftsformen_AB

2. Herrschaftsformen_AB_Lösung

2. Herrschaftsformen_Präsi

 

Woche 2: Beginn der Demokratie (16.02. – 20.02.26)

Beginn der Demokratie in Griechenland

Tafelbilder_Beginn der Demokratie in Griechenland

AB Beginn der Demokratie in Griechenland

 

Zusammenleben im Stadtstaat Athen

1. Wir lesen den Lehrbuchtext auf S. 124 „Zusammenleben im Stadtstaat Athen“ gemeinsam.
2. Wir erklären das Schaubild „Mitbestimmung der Bürger in Athen im 5. Jahrhundert vor Chr.“ mündlich. (Folie 3)
3. Bearbeite die Aufgaben im AH S. 46.
4. *Zusatz: Bearbeite AH S. 47 Nr. 1
Wir schauen vor der Kontrolle der Aufgaben das Video: Demokratie in Athen – ZDF goes Schule

 

Die Volksversammlung in Athen

Tafelbilder_Die Volksversammlung in Athen

Arbeitsauftrag – Die Volksversammlung in Athen
1. Wir lesen den Lehrbuchtext auf S. 125 „Die Volksversammlung“ gemeinsam.
2. Bearbeite im LB. S. 125 Nr. 4 + 5.
*Zusatz: Bearbeite AH S. 47 Nr. 3 + 4.

 

Woche 3: Volksversammlung in Athen (23.02. – 27.02.26)

Rollenspiel Volksversammlung

Tafelbilder_Rollenspiel Volksversammlung

Arbeitsauftrag – Die Volksversammlung in Athen
1.Wir lesen den Lehrbuchtext auf S. 126 „Eine Geschichtserzählung – Auf einer Volksversammlung in Athen“ gemeinsam.
2.Bearbeite im LB. S. 126 Nr. 2
Arbeite die Positionen von dem Redner Aristeides und von dem Redner Themistokles kurz in Stichpunkten heraus.
3.Wir lesen den Lehrbuchtext auf S. 127 „Ein Rollenspiel durchführen“ gemeinsam.

Gruppenarbeit (4er-Gruppen)
●Bereitet auf Seite 127 im Lehrbuch das Rollenspiel zur Volksversammlung in Athen vor.
●Lest eure Rollenkarte genau durch.
●Informiert euch zusätzlich auf Seite 126.
Überlegt:
→ Was will eure Figur?
→ Welche Argumente bringt sie vor?
→ Bereitet euch darauf vor, eure Rolle überzeugend zu spielen.

 

Woche 4: Demokratie in Deutschland (02.03. – 06.03.26)

Tafelbilder_Demokratie in Dtl._Schaubild auswerten

AB Schaubild_Auswertungsschema_Gewaltenteilung

 

Wahlgrundsätze in Deutschland

Tafelbilder_Wahlgrundsätze in Dtl.

AB_Wahlgrundsätze in Deutschland

 

-> Montag, den 09.03.2026, schreiben wir einen kurzen Test zu den Themen aus Woche 1 bis Woche 3: Demokratie in Griechenland (Athen), Herrschaftsformen, Arten der Demokratie

 

Woche 5: Fakenews (09.03. – 13.03.26)

Fakenews erkennen

Tafelbilder_Fakenews erkennen

AB_Fakenews erkennen

 

Woche 6: Tempelhofer Feld (16.03. – 20.03.26)

Montag

1.Tafelbilder-Tempelhofer-Feld

1.-AB-Von-der-Volksinitivative-zum-Volksentscheid-1

 

Mittwoch

2.Tafelbilder-Volksentscheid-Tempelhofer-Feld

2.AB-Volksentscheid-Tempelhofer-Feld-mit-Begruendung

 

Woche 7: Tempelhofer Feld der Zukunft planen und präsentieren (23.03. – 27.03.26)

ab Dienstag (24.03.):

3.AB-Tempelhofer-Feld-Karte

3. Zuhörauftrag Bewertungsbogen 3. Tafelbilder_Tempelhofer Feld der Zukunft

 

Woche 8: Soziale Rollen und Rollenkonflikte (13.04. – 17.04.26)

Tafelbilder_Rollen(konflikte)

AB_Rollen und -konflikte

Voraussichtlich die darauffolgende Woche Montag (27.04.26) wollen wir unsere letzte Klassenarbeit zum Thema Demokratie schreiben, Checkliste mit den wichtigsten Themen folgt noch.